他看着颜楚音的眼神满是赞赏。
颜楚音却没什么骄傲的神色。若是一个熟悉他的人待在这里，看到他这副谦虚的样子，只怕要大吃一惊了。但颜楚音这次还真没觉得骄傲。在他看来，这个方法其实是沈昱想出来的。沈昱是如何教导他和曹录几个的，他只是稍微化用了一下，提出了用类似的办法去教化百姓。要骄傲，也该是沈昱骄傲啊!
就算他现在待在沈昱的身体里，也不能帮沈昱骄傲!
这种事情得自己来才爽嘛!
而颜楚音这一副宠辱不惊的样子，反倒是更叫老大人们高看一眼了。
老大人们纷纷看向老丞相。太叫人嫉妒了，这样好的孩子，怎么就落你家了!老丞相面上好一副淡定模样，很是平静地说：此法确实可行，不过炎盛到底年岁不大，想得也简单，不如我们几个一起合计合计，上进一封奏本?
需要合计的地方还有很多。
其一，小册子应怎么写，由谁来编写;其二，任何一项政策提出都会有反对者，他们必须有一个明确的必须推行这个册子的理由，面对反对者的所有质疑(光用白话文写作这点就会招来诸多质疑了，往大了说简直是叛经离道)，这个理由都能立于不败之地;其三，小册子写成以后，后续工作如何展开
对于第三点，颜楚音脱口而出：这容易!各地不是都有县学么?能进入县学的，至少都是秀才了，叫他们去乡间宣讲一下小册子，肯定手到擒来!
这也是个办法，可以给他们少许报酬，对于县学生员来说也是个进项。老翰林点了点头。这报酬不用给得太多，毕竟宣讲小册子的工作并没有很难。
颜楚音却瞪大眼睛反问道：还要给报酬?!
老大人们显然被颜楚音这个反应惊到了，难不成他想白白使唤那些秀才?
颜楚音心道，国库那么穷!老百姓们那么苦!能省一点是一点!
为什么要给报酬?!
县学的秀才是我朝官员预备役。颜楚音理直气壮地说，他们是秀才中的佼佼者，只要往上考，至少有小一半能中进士。剩下考不中的，也能以秀才的身份去地方上给县丞当个小主簿、小师爷。这些未来的官员，原本就应该多去乡间走走，知晓一下民间疾苦。唯有这样，日后才能做个一心为民的好官。
所以?老丞相问。
所以，他们应该主动去乡间宣讲!就当是为日后当官做准备了。颜楚音越发理直气壮，如果一个秀才只知道读书，却连稻谷和小麦都分不清楚，不知道农家努力攒一篮子鸡子可以换几个铜钱、几粒盐，不知道米价上涨一文钱对老百姓的影响有多大我们如何敢信，这个秀才日后能够做到为民请命?
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