第12章
小孩子最喜欢过节。
即使内里不是真正的小孩，周宛宁也觉得过年非常快乐。
李世民和赵匡胤简直是孩子王，他们不知道为什么特别会带小孩，一点都没有不耐烦，每天都会组织活动带着周宛宁一起玩，有时候是雪地兵棋推演，有时候是打雪仗，有时候是射箭比赛。
周宛宁玩得不亦乐乎。
就连刘彻都尽兴了。虽然他每次和兄弟们见面都要吵架，但武帝陛下每次都会准时准点出现在活动现场，无视唐宗宋祖哥俩儿鄙视的眼神，理直气壮地问：“今天我们操练点什么？”
四个人一起玩就热闹多了，至少组起队来就没有人会落单。只是为了游戏公平性，李世民和赵匡胤不被允许组成小队，毕竟他俩联起手来就不可能输。
就是苦了轮到和刘彻组队的那个人。刘彻总想要做小队的队长，指挥这个指挥那个，把李世民和赵匡胤轮番气得够呛。
奇怪的是，一起玩了这么多天下来，周宛宁觉得他们三个的关系反而好了一些。
可能这就是皇帝的友谊吧！
打完雪仗，周宛宁哆哆嗦嗦地回到宣和宫，进殿前他会让魏忠贤仔仔细细地给他身上的雪都打扫干净，再把双手搓热，希望吕雉不要看出来他玩得有多疯。
吕雉却每次都能看出来周宛宁的小心思。她会提前叫人熬好热姜汤，摁住周宛宁强行灌下去一碗，再用已经烘热的荞麦袋子给他身上细细滚一遍。等到他全身都热乎起来了，就拎去预习功课。
是的，预习功课。
皇帝金口玉言，除了还在吃奶的周靖燕，年后诸位皇子就都要去龙图阁开蒙读书了。
一般而言，皇子在正式入阁读书前都会由生母或养母带着先开蒙，学习认字和简单的经典。
入阁读书后，负责教授皇子们的龙图阁学士会给皇子们做个简单的摸底，然后按照孩子们的平均水平开始教学。
几位皇子之中，大皇子周承璋和二皇子李世民是已经死去的先皇后所生。他俩的学业水平也是第一梯队的。
周承璋五岁就进了龙图阁，学习进度自然不是他人能比，这些年更是有不少文臣私下流传大皇子的贤明小故事，搞得赵佶暗自恼火。
李世民前世乃是堂堂唐国公公子，自小接受的就是关陇贵族教育，草书一绝，可以手搓《威凤赋》，还给亲亲好儿李治写过《帝范》。
三皇子赵匡胤的生母是吕雉目前最强劲的后位争夺对手，惠妃。
惠妃出身涿州武将世家，文化水平成谜，目前是没听说她有吟诗作对的能力。
但赵匡胤绝不是什么不学无术的人。虽然他的学术造诣“稍逊风骚”，但他同样熟读诗书经典。一个能说出“卧榻之侧岂容他人鼾睡”的皇帝，怎么可能是文盲呢？
人家又不是老朱！
朱元璋：你对咱有意见？
至于刘彻，虽然他这辈子的生母早就进了冷宫，抚养他的太妃对他的学业也不太上心，但人家孝武皇帝上辈子就是大汉文学家了，《秋风辞》、《悼李夫人赋》都信手拈来，怎么会怕区区儿童启蒙教育？
这么一看，周宛宁就是最菜的啊！
他上辈子学的是理科，上大学之后更是一头扎进医学的海洋，沉迷于外科不可自拔。
问他缝合手法，他能兴致勃勃提出至少三种方法旋转皮瓣。
要他现场作诗，他阿巴阿巴半天，只能憋出一句“世上只有妈妈好，有妈孩子像块宝”。
吕雉：儿啊，偏科也不是这么偏的！
一生要强的吕雉当然不会允许自己的儿子在摸底考里面垫底。
在她看来，周宛宁确实没什么文学天赋，但他头脑还算聪明，记忆背诵水平都不错。
俗话说勤能补拙，笨鸟先飞，只要够勤奋，就一定能打败其余那些兄弟！
就连刘季都能作出《大风歌》，她亲生儿子差在哪儿了？
周宛宁：不是，妈，那也不能这么比啊，五千年也就出了一首“大风起兮云飞扬”，咱们别和刘邦较劲了，好吗？
点播一首《当爱已成往事》给吕雉女士。
虽然早就知道自己没可能在学业上赢过那些人中龙凤的哥哥们，但周宛宁悲哀地发现，多年来的学术生涯已经把他的身体培养成了全自动学习模式。
只要吕雉布置了功课，他就会不由自主地开始学。
课文全文背诵？好的，这就背！
文言文阅读理解？好的，马上翻译！
写文言议论文？好的，列完大纲找一下论据开始措辞！
学习应试已经成了条件反射，和看到有人倒地第一时间冲上去做心肺复苏一样，如同呼吸一般自然地浸入了周宛宁的本能。
手自己在动！
胳膊自己在抄书！
嘴巴自己在背诗赋！
好可怕！好可怕！
白天和兄弟们一起打雪仗，晚上回宫偷偷学习，周宛宁恍惚地发现自己成了上辈子最鄙视的那种人。
太罪恶了，他竟然背着亲爱的哥哥们在偷偷内卷！
去龙图阁上学的前一天晚上，周宛宁焦虑地检查了至少五遍自己的小书包，确认毛笔顺滑不秃毛，砚台没有缺角漏墨，墨条完整无断裂痕迹，小水壶有水，草稿纸也好端端地垫在最底下……
做完这些，他垂头丧气地去找六皇子寻求些心理安慰。
六皇子周靖燕现在更大了一些，能够睁眼，对人做出反应，甚至还会对吕雉和周宛宁露出微笑。
稍显遗憾的是，他对周宛宁的好感度还没达到解锁隐藏资料所需要的标准，所以周宛宁闲下来就会去找周靖燕说说话，刷刷好感度。
六皇子周靖燕刚吃过奶，躺在他的小被窝里犯困。
但是看到婴儿床上方冒出哥哥的脑袋之后，他又睁大眼睛，“啊啊”地伸手打招呼。
“靖燕，我明天就要去龙图阁念书了。”
周宛宁把下巴搁在婴儿床的护栏边缘，小小叹了口气：“哥哥们都说念书是很简单很轻松的事，但我知道，这是因为他们本来就聪明，好像只有我最普通……”
周靖燕用乌溜溜的眼睛盯着周宛宁，“叭！”地突然喷出一小滩口水，然后举起双手，意图很明显地要抱抱。
周宛宁被逗笑了，他拿出柔软棉布做的手绢，轻轻给弟弟擦掉口水。在奶娘的帮助下，周宛宁坐在床沿，用轮转时在儿科学会的标准姿势抱起周靖燕。
周靖燕没有挣扎，乖乖贴在周宛宁怀里。周宛宁轻轻晃晃他，自言自语道：
“娘总说我也很聪明，不比哥哥们差什么。可我知道，我们是不一样的。我就算拼死了努力，也比不过哥哥们。”