(“我们开设了学堂，从小规范孩子们一言一行，正好现在学堂学习儒圣语录，两位若是无事不妨一起学习？”儒修邀请江离和白宏图。
“好。”
……
三人还未踏入学堂，就听见学子的朗朗读书声。
“儒圣曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”
学子们聚精会神的重复念这一句，老师拿着卷尺，在讲台上摇头晃脑，沉醉其中。
三人没有打扰老师讲课，坐在最后一排。
“好，大家念得非常好,儒圣之言，当要反复背诵,方能理解其中含义，随着年龄增长，见识增加，会对儒圣之言有新的感悟，老朽今年三百岁，读了三百年儒圣语录，至今仍有新体会，感慨儒圣之智深似汪洋。”
“你们现在只需要理解浅层次含义就好，比如这一句人不知而不愠，不亦君子乎,比如说人家不知道你，但你却不生气，这才是君子要做到的。”
“修士这一生,求得是成仙问道，功名利禄,君子虽也追求名气和修为，但在追求这些的前提是要有‘德’，无德而有名气，只能是恶名,无德而有修为，就是为祸一方的修士。”
“举个实例，刚才进来三个人里面的中间的那个，对，就是你。”王师指着江离。
“你应该是新加入君子会的成员，你叫什么名字，看看别人知道你吗，你又会不会因没有名气而生气？”
江离起立，想了想，打算实话实说：“我叫江离。”
老师点头：“好，请问你们谁认识江……等会，你叫江离？！”
你怎么不说你叫白宏图呢？
“旁边那个，你叫什么？”
“我叫白宏图。”
老师觉得这课讲不下去了，谁有最名你们说是谁，有本事你们说你们叫玉隐！
儒修见状打圆场：“王师见谅，这两位新加入的兄台喜欢开玩笑。”
王师摆手，表示不在意：“我们继续学习儒圣语录。”
“儒圣曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
江离和白宏图看了看对方，开始反省自己。
王师见两人安静下来,十分满意，继续讲到：“儒圣又曰：知之为知之，不知为不知，是知也。”
“儒圣告诉我们，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂装懂。”
“比如我问你们，市面上有许多版本的《江人皇传》，但你们知道江人皇和白宏图宗主第一次是在哪里认识的吗？”
“剑冢。”白宏图秒答。
“……再问个问题，当江人皇打败白宏图，成为唯一的人皇候选时，老人皇对江人皇说的第一句话是什么？”
“幸亏有你，不然就让白宏图当人皇了。”江离秒答。
“化神期中的化神是什么意思？”
“化万物为心中神。”
“合体期要如何做到三者合一？”